课题聚焦 - 济源市北海中学

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302023-08北海中学开展教育惩戒专题培训心怀教育温度把握惩戒尺度——北海中学开展教育惩戒专题培训为落实立德树人根本任务，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，同时也为了规范我校教师教育行为，提高学校德育工作水平。2023年8月29日，
252023-05辛勤耕耘勇争先砥砺奋进谱新篇 ——北海中学荣获2022年度教育科研先进单位辛勤耕耘勇争先砥砺奋进谱新篇——北海中学荣获2022年度教育科研先进单位2023年5月，济源市北海中学再获济源示范区教育科研工作的最高荣誉——2022年度教育科研先进单位，这是北海中学在获得2021年济源市教育科
152023-05文明校园 | 北海中学举行2023年第四期家庭教育讲堂北海中学举行2023年第四期家庭教育讲堂为了给孩子营造良好的家庭教育环境，更好普及家庭教育科学理念，增进和谐的亲子关系以及良好的阅读习惯， 5月12日，北海中学开展家庭教育大讲堂活动，学校领导特邀济源市梨
082023-03砥砺研思新征程教研部署启新篇——示范区教体局政治教研员到北海中学指导教学工作砥砺研思新征程教研部署启新篇示范区教体局政治教研员到北海中学指导教学工作为准确掌握新课程、新教材实施，有效指导政治教学及备考，示范区教体局基础教研室政治教研员马德生和冯志强到北海中学进行教学指导
202023-02家校共育一起聆听花开的声音 ——北海中学召开家长会为孩子健康成长助力加油家校共育一起聆听花开的声音——北海中学召开家长会为孩子健康成长助力加油为构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络，促进学校健康发展，助力孩子幸福成长，2023年2月18日上午，乍暖还寒的初春时节，北海中学
242022-04规范中求高效高效中显特色 ——北海中学开展2022年4月“高效课堂”主题教研规范中求高效高效中显特色——北海中学开展2022年4月高效课堂主题教研一花独放不是高，百花齐放效满园。高效课堂建设，是北海中学年度重点工作之一，是双减大背景下减负提质的重要举措，抓实抓细教案听课等各项
212022-03北海中学又获殊荣 ——“2021年度教育科研工作”先进单位北海中学又获殊荣——2021年度教育科研工作先进单位喜讯！ 3月18日，济源示范区教育质量提升大会上，北海中学获得2021年度教育科研工作先进单位荣誉称号。这是继3月9日获得济源示范区教育体育工作目标绩效考核、
102022-03立足校情抓质量放眼未来育全才——北海中学召开2022年学生发展质量评价部署安排会议立足校情抓质量放眼未来育全才——北海中学召开2022年学生发展质量评价部署安排会议为贯彻落实《义务教育质量评价指南》精神，健全学校立德树人育人机制，构建五育并举的育人体系，北海中学于近日召开了2022年
172021-12秀板书展风采促进步—济源市北海中学举行第三期教师板书设计大赛秀板书展风采促进步—济源市北海中学举行第三期教师板书设计大赛教学是艺术，板书则是教学艺术的具体体现。直观、形象的优秀板书凝聚着教师的教学思路，引导着学生的思维，帮助学生加深理解，加深记忆，并且
232021-11北海中学召开2021年度课题研究推进会北海中学召开2021年度课题研究推进会2021年11月17日上午，北海中学举行了2021年度课题研究推进会。教科所所长常志强、教研室主任余维民以及教科所和教研室部分老师来我校指导课题研究工作。邓广周书记和吴岩校长
102021-11“虚拟班级”的“真实实践”——北海中学积极探索双减政策下“提优扶困”教育策略虚拟班级的真实实践——北海中学积极探索双减政策下提优扶困教育策略随着双减政策的落地，如何实现学生公平教育下的共同富裕，是义务教育阶段学校面临的新课题。近来，济源市北海中学通过设置虚拟班级，积极探索
192018-03阳春三月暖花开北海中学“微”风尚阳春三月暖花开北海中学微风尚3月19日，北海中学微课团队正式成立了，并于当天下午3点在学校会议室开展了团队的第一次活动，由团队主要负责人李继红副校长主讲微课教学模式探讨与团队组建。李继红副校长一直致
122016-12北海中学举办课题研讨会北海中学举办课题研讨会 12月12日早8:00，北海中学举办课题研究中期研讨会。学校6个省市课题组30余名教师参加了研讨会，会议主题是如何撰写教育案例和提炼成果。会上李继红副校长为所有课题组成员分发了《教育
252016-11北海中学举办微课培训会北海中学举办微课培训会11月24日，北海中学三楼会议室热闹非凡，大家正在热火朝天学习微课制作技术。《初中微课开发设计及课堂应用研究》是该校正在研究的省级课题，北海中学教师认真研究和探索微课在教学中的科
222013-09足不出户畅游世界09年个人课题研究成果足不出户畅游世界 ——“小导游秀”活动在地理教学中的案例与反思济源市北海中学刘焦侠【案例背景】教地理，学地理，都离不开地图，这是地理学科的特殊性。地图是地理学科研究的重

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