教学研究
专家引领助备考 精准指导促发展 ———教研员助力北海中学语文教学工作
发布时间：2021-05-11 15:54:00 来源：
专家引领助备考 精准指导促发展
———教研员助力北海中学语文教学工作
———教研员助力北海中学语文教学工作
为进一步加强我校语文教育教学工作，更有针对性的对语文中考的复习情况进行及时诊断，促进我校语文教育教学质量的不断提高。5月11日，邀请教研员张效峰和许银萍到北海中学指导语文教学工作。
北海中学副书记刘学功，副校长袁静，工会主席孙春晴全程陪同。
李艳莉主持会议，她首先介绍了北海中学中考主题教研活动情况。北海中学中考主题教研分三个阶段，第一个阶段是全体老师研究近五年中考试题；第二个阶段是组卷，现场测试；第三个阶段中考切片专题教研。
教研员们首先听取了北海中学孟如意老师、苗彦老师、苗佩佩老师、杨晓敏等四位老师的中考专题讲座。他们就中考记叙文、说明文、图文转换、作文等方面进行了专题研究和汇报。
老师们精心准备，不仅研究河南中考五年试题，还研究全国中考的发展趋势，对中考出题方向的变化和不变进行了仔细研究。结合课堂教学，转变教学策略，促进学生学习成绩的稳步提高。
每个老师都就各自研究的领域进行分享，他们图文并茂的讲解，深入浅出，让人受益匪浅。
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接着教研员们又听取了牛佩佩老师的复习课，牛佩佩老师就新闻类和非新闻类的标题概括题对学生进行了专题训练。
听课后，教研员张效峰和许银萍既肯定了老师们钻研的精神，也肯定了老师们认真的教学态度和扎实的教学基本功，同时也为我校的老师们提出了宝贵的意见和建议。
教研员许银萍对北海中学老师们精准研究，梳理考点的做法进行了肯定。她指出，梳理中考考点，很有必要。梳理考点可以精准聚焦，能起到事半功倍的效果。
除了梳理考点之外，还要考虑学生的思维发展，提高学生的审美鉴赏能力，让文化传承与培养学科核心素养相融合。
随着教育评价改革的不断推进，要结合实际，把立德树人摆在首要位置。作为语文老师，要不断思考如何让立德树人在我们的课堂上落地。要着力于围绕学生德智体美劳全面发展，进行教育教育工作。作为一线的教师要积极培养学生的爱国情怀，要为党育人，为国育才。
张效峰指出，要关注思维，立足思维提升，指向高阶思维，培养学生的形象思维，逻辑思维和辩证思维；关注文化，突出传统文化，探究精神底色。关注中华优秀的传统文化，革命文化，社会主义先进文化和地方文化。
关注教材，发现教学价值，提高教学质量；关注教材本身和课后的练习；关注课文内容；关注术语，精确表达，关注新鲜的术语；关注试题；关注变化和趋势。
以研促教，学无止境。此次活动引导北海中学的教师们从更高的视角反思课堂教学中的不足，激励老师们不断提升和超越，有效推动我校课堂教学活动的深入开展。
同时，此次指导交流活动加强了初三备考的有效性和针对性，避免了备考的盲目性，对教师的成长起到了重要的推动作用。
在距离中考仅有一个多月的时间里，市教研员到校指导可谓一场“及时雨”，给正在进行复习备考的北中教师们指出了更明确的方向，提出了更科学、更高效的备考策略。
征途漫漫，惟有奋斗！老师们表示一定会谨记专家指导，认真研究教学，科学谋划，再次发力，相信北中一定会越来越好！
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