北海中学教学案设计方案
为了提高我校的教学质量，培养学生自主学习能力，提升教师备课质量，从新学期开始，我校将全面推行教学案，现将教学案内容相关设计安排如下。
公用百度云盘账号：bhzxjxz@126.com,密码（不公开）
一、学期初教学说明会：
在学期之初的学习班上开好学科说明会，按照“课标—考纲（即每年春季省教研室下发的各学科考试说明）---教材（本学期课本）---考题（近三年中考试题体现）”制定出四维表格和本学期教学进度表格，各备课组长将本册教材详细分解到备课组成员，明确到每个教师的备课任务和周次，由教材目标分解到单元目标，重点培养学生的各项能力。各备课组长将具体内容制作成PPT，向全体教师进行汇报。
集体备课流程---五备
第一备-----任务分解：①备课组长分解任务，责任到人，包括年级、学科、课题、主备人、时间、备注等，②以表格形式上墙，列入考核；
第二备-----个人主备：①分定位导入、自学探究、精讲释疑、知识归纳、检测反馈五个环节；②提前两周定稿（一稿）列入考核；
第三备-----集体备课：①集体备课备下周要上的课，重在教材内容把握、习题精选；②发下一周集体备课的个人主备稿，组员提前一周研究并进行纸质修改，列入考核；③组长主持并做好记录，主备人讲解，组员提交修改搞，人人必须发言，杜绝即兴演讲、临场发挥；④主备人集中整理修订定稿，审核后付印（二稿，列入考核）
第四备-----二次修改：正式上课前，各组员进行二次纸质修改，重在方法技巧，列入考核；
第五备-----课后反思：重在失误纠错、方法技巧、重难点把握、选题准确性等的反思，组长负责收交，主备人集中修订（三稿），列入考核。
教学案编写程序---五环自辅
1、定位导入-----①重难点、教学目标②中招地位作用（1分钟）
2、自学探究-----①提出问题，学生预习②可采取小组合作方式进行；（7分钟）
3、精讲释疑-----①以简案方式呈现，采取提问方式进行，注重板书；②学生会的略讲；③学生不会的或考点、重点、难点要精讲；④注重方法技巧辅导（10—15分钟）
4、知识归纳-----课堂小结，采取大括号或思维导图方式进行知识梳理归纳；（2分钟）
5、检测反馈-----①分层次：Ａ基础知识；Ｂ中招链接（拓展训练）②课后作业（10—15分钟）
教学案使用注意事项：
教师在上课前，应该充分熟悉教学案中所有内容。
自学探究环节在安排在本学科课堂上，预习过程中教师全程跟踪，及时答疑，做好引导。
教师每天要对学生教学案完成情况进行检查、批改、评比，引导学生做好归纳整理、查漏补缺。
教学案集教案、学案、作业、检测、复习于一体，不再给学生买教辅资料。
学生教学案中不准出现参考答案。
在教学案的使用过程中，对于出现的问题要及时修改，在集体备课时进行研讨，做好资料备案，以供作为循环使用时再次修订的依据。（循环使用时要关注最新信息进行合理增删）。
五、教学案具体制作要求：
大标题：
北海中学 年级 备课组学案（黑体小二加粗）
2）小标题：黑体小三加粗
3）中间文字性内容运用宋体、小四号字，行间距固定值为
4）每个学科设置学科评估员，教学案内容需交其审阅签字，凡是质量不高的需要重新设计，不得影响备课组教师正常上课。
六、北海中学教学案学科评估员：
语文：牛春红 数学：梁庆红 英语：杨延丽
物理：史淑军 化学：孔文霞 政治：安素香
历史：党艳 生物：樊翠玲 地理：刘焦侠
七、各备课组集体备课时间与领导分工表：（见附表）
八、北海中学教学案检查方案：
为了全面贯彻我校2015年“绿色高效，顽强高洁的”教学理念，将教学案的制作与使用真正落到实处，既符合各备课组分工要求，又保证质量，在课堂上的使用得到最好的发挥，特制订北海中学教学案检查方案如下：
1．教学案使用科目：
语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物
2、教学案检查人员分工：
总负责：史淑君
具体分工：
语文：牛春红、郭霞、丁平、赵唯一
数学：梁庆红、李春芳、李爱利、程丽娟
英语：李艳莉、杨延丽、卢玉环、石敬花
物理：翟新云、常伟、孔新会
化学：翟新云、孔文霞
政史：张文丽、安素香、党艳
地生：苗明军、刘焦侠、樊翠玲
3、检查时间：
每周四下午放学前。
4、检查内容及要求：
（1）每周四下午2：00—5:00为检查时间，首先在百度云盘里进行查询（打开方法：先在百度里输入“百度云盘”，然后打开第一个项目输入账号：bhzxjxa@126.com,密码：bhzx6659305。打开云盘后找到各自检查的学科文件夹，里面设置有集体备课分工表、教学案、易错知识点，对照分工表逐一进行检查），并认真填写《北海中学教学案检查记录表》。
（2）各备课组长每周四下午5点前将下周电子教学案上传云盘，同时交纸质教学案到教导处备案。
（3）教学案检查注意事项：
①教学案环节根据五环自辅要求设计，在复习课中定位导入、知识归纳、中考链接两个环节必不可少。
②教学案中内容设计要注重教材和学情，联系中考试题精心合理设计，合理引导学生使用好学案。
③在学校举行的各项公开课、观摩课、优质课选拔赛中必须使用教学案，凡未使用的不具备任何参赛资格，各种赛课检查要注重教学案。
④各学科检查人员在每次检查中都要做好推优工作，对于做得较好的备课组和个人要树立典型。
⑤对于教学案在正常教学中的使用采用抽查和调查问卷两种形式，随机抽查。
（4）《北海中学教学案检查记录表》每周一公布，对于出现问题的备课组和教师按照《北海中学教师综合评价细则》中“职责态度”项目中的“备课情况”要求进行奖惩。
（5）检查表内容涉及：本周分工内容、云盘上传内容、易错知识点归纳、学案设计环节、学案内容质量、上课使用情况、备课组长教研组长签字。
北海中学教导处