北海中学党的群众路线教育实践活动
“学习教育听取意见”环节实施方案
按照《中共济源市教育局党组关于在全系统党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（济教党〔2014〕 6号）文件要求，结合学校自身实际，现就北海中学党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节，制定如下实施方案。
一、时间安排
“学习教育、听取意见”环节，从2014年3月份开始，到2014年9月份结束。
二、重点工作
（一）动员部署（3月）
1、3月上旬，召开学校动员大会。学习贯彻上级党的群众路线教育实践活动有关文件和讲话精神；督导组组长做指导讲话；组织开展群众评价。
2、3月中旬，组织学习中央、省委和市委关于群众路线教育实践活动相关文件和领导讲话精神，制定本单位实施方案，方案经单位领导班子集体研究确定，并经局督导组审阅同意后，报局教育实践活动领导小组和办公室。
（二）学习教育（3月至9月份）
1．领导带头领先学。3月开始，学校领导班子成员集中学习不少于7天，党支部组织集中学习4次以上。重点完成《实施方案》中确定的专题学习内容，也可灵活增加；通过校园网开设群众路线教育专栏，利用校信通加强对党员干部的日常教育。
2．3月中旬开始，积极参与市“十佳群众贴心人”评选与宣传活动。根据“十佳群众贴心人”评选标准，积极向上级推荐候选人，以群众典型影响和推动群众工作。
3．实践体验深入学。3月下旬开始，组织党员干部到愚公移山精神展览馆、留庄民兵营、晋豫边革命纪念馆、朱德出太行纪念地参观体验，强化宗旨意识。
4．专题讨论提升学。4月上旬开始，一是围绕“学习焦裕禄，争当新愚公，做为民务实清廉表率，办人民满意教育”活动主题，组织党员干部开展“发四省、解四难、转四风”研讨交流活动，二是开展“三服务一满意”专题研讨，讨论结束后要形成研讨报告，上报上一级教育实践活动办公室。同时，通过辩论赛、演讲赛、座谈讨论、专题讲座等形式，开展“学习焦裕禄、争当新愚公”讨论活动。
5．特色讲堂丰富学。开展好“教育名家讲堂”、“道德讲堂”学习教育，贯穿活动始终。
6．典型示范标杆学。从3月份开始开展“学习最美乡村教师，积极践行群众路线”活动。通过事迹宣讲、经验交流等形式，进一步宣传最美乡村教师扎根山村、无私奉献的先进事迹，用身边事教育身边人，教育广大党员教师增强群众观念，不断提高为民服务的能力。
7．考试测试评价学。组织三次党员干部理论知识测试以检验学习成效。
（三）征求意见（3月至9月份）
1．党员家访贴民心。3月份组织开展“党员大家访”活动。
2．广开渠道听民声。3月开始，通过设置征求意见箱、调查问卷、走访群众等形式，集中查找各自在“四风”方面的突出问题，梳理汇总后，上报上一级教育实践活动办公室。
（四）群众评价（3月下旬）
1．3月下旬，局党组要对本单位作风现状进行一次群众评价，形成评价报告后，上报上一级教育实践活动办公室和局教育实践活动办公室。
2．3月下旬，将群众评价结果在本单位公示。
三、具体要求
（一）精心组织安排。学校结合实际，制定务实管用的“学习教育、听取意见”环节实施方案，对不同层次党员、干部提出不同要求。
（二）加强宣传引导。充分运用多种媒体，大力宣传“学习教育、听取意见”环节的主要经验做法；发挥先进典型的示范作用，及时总结和推出一批先进典型，用身边事教育身边人；抓住反面典型，通过以案说法、典型曝光等方式，警示教育党员、干部。
（三）务求工作实效。坚决防止搞形式、走过场；不以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。通过学习教育、听取意见，使党员干部投身教育实践活动，落实为民务实清廉要求的认识进一步提高，宗旨意识、群众观点进一步强化，反“四风”、改作风行动更加自觉，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。
（四）随时总结经验。在活动开展中，及时总结自身的特色做法、取得成效、存在问题，以及对活动开展的一些好的意见和建议。第一环节的主要工作结束后，将形成特色鲜明的汇报总结，报上一级教育实践活动办公室。
济源市北海中学
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