严隽琪：中学校长成为教育家理环境缺一不可
探索中学教育 培养创新人才
第三届中国中学校长大会举行
本报杭州
严隽琪说，教育规划纲要强调，中国教育在未来10年要着重提高人才培养质量，适应现代社会发展对教育和人才的基本需求。对兼具普惠性与选择性、标准化和多元化、强制性与自主性的中学教育来说，要实现这一目标，既需要强有力的政府行为，还需要一大批校长们扎实有效的教育实践。
严隽琪说，中学校长要成为符合新时代要求的人民教育家。这首先需要理念，即对教育事业真谛的理解和信仰，把素质教育、教育质量、教育公平、因材施教作为价值追求，促进学生的全面发展；其次需要胆识，即坚持实事求是的科学态度，遵循教育规律，敢于担当，形成学校的教学特色和办学风格；再其次需要环境，即政府、学校、社会之间的良性关系，教育投入有较好的保障，消除学校实际存在的行政级别和行政化管理模式，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。
陈小娅就基础教育如何“促进公平，提高质量”作了重要讲话。她强调，教育公平就是机会公平，其重点是促进义务教育均衡发展，努力扶持困难群体；提高教育质量就是要坚持以人为本，促进人的全面发展，以适应社会需要。最后，陈小娅希望广大中学校长要以先进的教育理念引领教师专业发展，努力做一个具有世界眼光的校长、熟悉教育规律的校长和爱护学生的校长。
第三届中国中学校长大会由中国教育学会和浙江省教育厅共同举办。大会以“中学教育特色发展与创新人才培养”为主题。来自全国各地约500位中学校长参加了本次会议。
《中国教育报》